Redacción.-El 14 de marzo se celebra el Día Internacional de las Matemáticas, proclamado por la 40.ª Conferencia General de la UNESCO en su resolución 30 (40C/Resolución 30).
Con la elección de un tema anual se busca despertar la creatividad y resaltar cómo las matemáticas se entrelazan con cualquier campo del conocimiento.
En esta ocasión, la propuesta se apoya en las palabras de Tales de Mileto para elevar a las matemáticas a la categoría de bien universal, comparándolas con la esperanza como una herramienta esencial para la humanidad.
Vincular la esperanza con las matemáticas abre una puerta a una comprensión más profunda de nuestro entorno. Al final del día, esta disciplina nos ofrece la estructura necesaria para analizar la realidad con claridad, fomentar la cooperación mediante datos responsables y diseñar estrategias que busquen el beneficio común ante los retos actuales.
La resolución fue aprobada en 2019 en París, por parte de la UNESCO, gracias a una propuesta de la Unión Matemática Internacional, y contó con la participación de algunos gobiernos y organizaciones internacionales.
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Las matemáticas son una ciencia que se encarga del estudio de estructuras, números, formas y construcciones geométricas, así como de las propiedades y relaciones que existen entre ellas.
Su principal objeto de estudio son las transformaciones y cambios que ocurren entre elementos abstractos que la conforman, teniendo en cuenta el tiempo y el espacio.
En otras palabras, podemos ver las matemáticas como un juego, pero también es un lenguaje que comunica a los hombres con todo lo que les rodea en el universo.
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Las matemáticas han existido desde el mismo comienzo de la historia de la humanidad, aunque el hombre lo desconocía, ya que todos los razonamientos humanos estaban llenos de magia y misterio.
De hecho, en la resolución de la UNESCO en la que se proclama el Día Internacional de las Matemáticas, se hace referencia a la importancia que tiene que el ser humano conozca los orígenes de las matemáticas.
A través de este día quieren dar a conocer hechos sobresalientes de la historia de las matemáticas, como los llamados «huesos de Ishango», que se han encontrado en África y que datan del Paleolítico Superior. Probablemente, el resto más antiguo de la representación matemática por parte del hombre.
