Comunidad de Honduras, Tamayo, exige nueva escuela y suspende la docencia

Antonio Sánchez
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Santo Domingo.- Comunitarios de Honduras, Tamayo, paralizaron la docencia en el Centro Educativo Antonio Dubergé y exigieron a las autoridades la construcción de una nueva escuela, tras denunciar que llevan años esperando una solución definitiva a las condiciones del plantel.

Los comunitarios aseguran que llevan 21 años reclamando un nuevo centro educativo y rechazan que las autoridades pretendan limitarse a reparar o colocar estructuras provisionales en el plantel. Quisqueya Gómez Mora, residente de la comunidad, explicó que lo que reclaman inicialmente es la construcción de la verja perimetral, pero insistió en que posteriormente debe levantarse una estructura completamente nueva.

La situación afecta también a estudiantes de comunidades cercanas, ya que, según denunciaron, más de 60 niños de Cuíta Coraza, Los Lijuitos y Fondo Negro deben trasladarse hasta el centro educativo, algunos de ellos cruzando un río y saliendo de sus hogares alrededor de las 5:30 de la mañana.

Los padres de los estudiantes expresaron preocupación por la seguridad de los menores durante el traslado, especialmente debido a las condiciones del trayecto.

Lizbeth García Sánchez, presidenta de la APMAE de la comunidad de Honduras, manifestó que los comunitarios no se oponen a la construcción de la verja perimetral, pero sí rechazan que se realicen reparaciones o se instalen estructuras provisionales en lugar de construir un nuevo plantel.

“Nosotros queremos un pabellón nuevo, totalmente nuevo”, afirmó.

Los comunitarios anunciaron que la docencia queda suspendida como medida de presión hasta recibir una respuesta de las autoridades.

Mientras tanto, Jankeli Mora de la Cruz, presidente de una organización comunitaria de Honduras, aseguró que los residentes están cansados de esperar y de recibir promesas.

Indicó que la comunidad lleva años reclamando una solución y advirtió que están dispuestos a continuar con las acciones de presión hasta conseguir la construcción de un nuevo centro educativo.

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