SANTO DOMINGO.RD–El ministro de Educación Roberto
Fulcar, planteó ante el Consejo de Ministros de Educación y de Cultura de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA) la necesidad de que el retorno a las aulas se lleve a cabo de una manera gradual y segura en los países de la región.
En el encuentro regional el Consejo de Ministros de Educación de la CECC/SICA, calificó de crítica la situación en la que se hallan alrededor de doce millones de niñas, niños y adolescentes la región que aún no retornan a las clases presenciales en sus escuelas y colegios, luego de más de 200 días, en algunos casos, de haber sido cerradas las aulas para cuidar su salud, ante la amenaza de la COVID 19.
Los representantes de los países miembros expresaron el compromiso de “iniciar el retorno gradual y controlado a la presencialidad, mediante la apertura de los centros educativos en los distintos niveles y modalidades, en los países que aún no lo han hecho, y de continuar procurando que se haga de la manera más.
segura posible. Asimismo, se declara del más elevado interés garantizar el máximo esfuerzo institucional para que la reapertura sea
inclusiva y equitativa para todos los estudiantes, con prioridad en los más vulnerables”.
Plantean que las unidades técnicas correspondientes de cada ministerio dispongan de los medios más idóneos para dar prioridad tanto a la recuperación de las pérdidas de aprendizaje, particularmente las habilidades de lectura, escritura y matemática, como a la recuperación socioemocional de la comunidad educativa.
